让“有错干部”变“有为干部”
让“有错干部”变“有为干部”
——市纪委监委驻市委宣传部纪检监察组开展回访教育侧记
“教训是深刻的,但不能因此消沉。这是组织在我犯小错时及时拉了一把,避免了更严重的错误。”近日,在市融媒体中心(筹)的小会议室里,一次特别的“回访”正在进行中。该单位活动中心主任鄢某分析着自己的思想动态,对面的市纪委监委驻市委宣传部纪检监察组组长陈龙认真倾听,不时在笔记本上记录。
这并不是纪检监察组对鄢某的第一次回访。自处分决定下达后,按照组里建立的“一对一”帮扶机制,纪检监察组明确专人定期与鄢某谈心,了解其思想动态。纪检监察组还对近三年来受处分人员开展了集中回访教育,通过查阅案卷、延伸访谈、当面谈心等方式,综合评估受处分后的现实表现,既督促改正错误,又帮助重拾信心,让“跌倒”的干部重新站起来。
回访前,纪检监察组做足了功课。他们认真梳理回访对象案卷,与所在单位党组织负责人、干部职工进行延伸访谈,多角度“画像”,确保回访时能精准“把脉”。
回访中,鄢某的变化让纪检监察组印象深刻。鄢某所在部门是单位创收的重要业务部门之一,因在经营创收工作中存在违纪问题,今年5月受到了党纪处分,但是他视处分为“清醒剂”,将压力转化为动力。今年以来,鄢某带领 20 余人的团队攻坚克难,在激烈的市场竞争中,推动部门创收,任务完成情况相比去年大幅提升。“去年创收任务完成率不足30%,今年预计可以全额完成。我不会因为受处分而背上包袱,我要用行动证明自己!”
作为部门负责人,他带头规范工作流程,要求任何经营创收项目,必须规范操作、按章办事。在支部党员大会上,他不仅分享了自己的心路历程,还以自身案例警示同事。“工作没有灰色地带,必须依规依纪依法推进。规范做事,只是看你愿不愿意多花点心思、多走几步程序的问题。”
“回访教育不是处理干部的‘附加程序’,而是监督执纪的‘必要环节’。”陈龙表示,“它的价值体现在三个维度:对个人是‘治病救人’,对单位是‘以案促改’,对制度是‘堵塞漏洞’。”
市体育运动学校在部分受处分人员接受回访教育后,全面排查梳理财务和食堂管理方面的漏洞,引进财会人员加强财务管理、完善内控制度,从机制上规范了食堂运营。之前因食堂管理问题受到记大过处分的史某接受回访时,语气坚定地说“我从哪里跌倒的就从哪里爬起来”,她将办公室从行政楼搬到了食堂一楼就餐区旁,靠前加强食堂监管。如今,该校食堂明档窗口饭菜飘香,监督员每日巡查台账、查验食品留样,菜品照片及时上传公开,得到师生一致好评。
回访不仅是检验成效的“回头看”,更是巩固成果、推动“治本”的新起点。纪检监察组在综合分析21个案例后,形成了一份沉甸甸的分析报告。报告中指出,多数受处分人员能正视问题、深刻剖析,将处分作为“清醒剂”,履职尽责成效明显,以案促改效果突出。市画院干部刘某受处分后被调整了岗位,但在新的岗位上,他认真履职,坚持创作,其油画作品多次入选国家级、省级展览,实现了“政治上的检视”与“业务上的精进”同步。刘某感慨,“处分让我更清醒,我一定好好工作,决不辜负组织的关怀”。
针对回访教育中发现个别干部仍有思想包袱,或所在单位“一惩了之”、帮扶不到位等问题,纪检监察组也提出了具体的整改意见,通过“思想引导+联系帮带+日常监督”三维发力,聚焦成果转化,提升治理效能。
“回访教育要常态化、长效化。”陈龙表示,“下一步,我们将对受处分人员影响期满后的表现进行跟踪评估,将回访中发现的好做法固化为制度,对整改不力的督促纠正。最终目的,是让受过处分的干部,能够感受到组织的严管与厚爱,实现从‘有错’到‘有为’转变。”


