据报道，有干部因下班后洗澡未接到巡视组电话被给予党内警告处分；有干部在扶贫手册中写错两个标点符号，被通报批评；有教师假期自费聚餐，被通报批评……近年来，从脱贫攻坚到污染防治，从改革落实到作风建设，各领域对不担当不作为、失职失责问题进行力度空前的问责。然而，在基层工作中，一些问责扩大化、简单化、随意化的问题，需要引起重视。

正确的问责是严查干部不担当不作为的有力手段，但是问责不是工作的全部，更不是补救的措施，“一问了之”不能成为推动工作的法宝。不少基层干部反映，签的“责任状”太多，肩上压的担子太重，“困难不要讲，办法自己想”，出了问题、完不成工作，不调查清楚原委就直接启动问责程序，这样只会让被问责干部心生不服，更让其他党员干部感到不公，削弱了党纪的严肃性和权威性。

问责的泛化滥用，根源在于形式主义、官僚主义作祟。不管大事小事，离不开问责的“尚方宝剑”，本质是给自己推卸责任，只要给相关责任人一个处理就万事大吉，不找问题的原因出在哪儿，不总结该吸取的经验教训，工作很难抓出实效。

近日，湖南省办公厅在全国率先出台统筹规范“责任状”及“一票否决”事项的相关举措。通知规定，除党中央、国务院和省委、省政府明确规定外，省直部门一律不得对下签订“责任状”，一律不得擅自设立“一票否决”事项，市县两级同步开展清理，坚决防止向基层推卸责任、转嫁压力，用实际行动落实“不忘初心、牢记使命”主题教育活动总要求。这些举措把广大基层干部从繁文缛节和不必要的负担中解放出来，进一步激发了干部干事创业、担当作为的热情。

失责必问、问责必严，不能含糊；但问责有据、依规依纪，也不能随性。首先，要瞄准“焦点”。问责要分清主题，抓住关键是少数，盯住重点环节。既查清责任事实，合理区分责任追究的界限，又分清主观原则和客观原则，区别不同情况，精准问责；其次，要打到“痛点”。摈弃“怕影响”“顾形象”等老好人思想，动真碰硬，让失责干部有“痛感”，扛起应尽之责，严防问责高举轻放，产生“耐药性”。

问责不“缺位”也不能“越位”，才是问责的正确“打开模式”。准确理解问责的制度初衷，精准把握问责的科学内涵，严格规范问责的程序要求，才能破除问责的误区，达到问责的效果。（石门县纪委 邱晓明）