“在职中小学教师违规补课，一经查实，是特级教师、学科带头人者一律撤销称号，取消相关待遇……”近日，各级各地纷纷出台“禁补令”，有称史上“最严”，值得点赞。

其实，早在2000年初，教育部便颁布了“禁补令”。近年来，各地的最严“禁补令”并不罕见，包括教育部出台《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，划出了6条“红线”，可在实际执行中往往成了“纸上最严”。在职教师违规有偿补课乱象仍涛声依旧，补课禁令近乎形同虚设。

近期笔者所见最严“禁补令”，对在职中小学教师违规补课的处理，直接跟其切身利益挂钩，具体而实在，有很强的震慑力。更重要的是，把在职教师违规补课的处罚，同学校、学校主要领导及其相关责任人联系在一起，同时还公布了举报电话，接受学生、家长和社会的监督举报，力度不可谓不大，相信绝大多数在职教师不会去参与。

俗话说：“猛药攻顽疾，重典治乱象。”整治违规补课，亦要下猛药，用重典，打出“去疴治乱”组合拳。一是强化师德师风建设。立明规矩，除旧恶习，规范学校教育及个人从教行为，坚持朴素教育，坚决抵制不良之风，营造风清气正的育人环境；二是强化监督管理。加大明察暗访力度，充分发挥社会监督作用，针对群众反映的线索要重点摸排，查苗头摆问题，让违规补课者无处藏身；三是加大惩戒力度。对违规补课要真抓真管，加大问责力度，充分发挥警示惩戒震慑作用，对阳奉阴违、弄虚作假等行为要严惩不贷，绝不姑息，形成“不能违、不敢违”的良好风气。

“喊得凶、抓得松”，必然让禁令落空。公众期盼最严“禁补令”能严在执行上，违规补课，是当休矣！（石门县第二完全小学  阳洁英）