如今，为了顺应互联网的大发展，干部学习逐渐从纸上过渡到了“线上”，前有领导干部网络学院学习，后有如火如荼的“学习强国”。“线上学习”智能化、便捷化、受众广，大家可以根据自己的空闲时间自由把握学习时间和进度，做到学习、工作两不误。而且由于图文并茂、音像俱全，更能让学习者通过全方位角度深入其中，提高学习效果。

然而，当下却出现了一些“只上线，不上心”、“只刷分，不学习”的歪风。有些干部，为了拿到积分，点开文章却不看内容，打开视频却放置一边，到了可以得分的时间，就掐点关掉；有些干部，为了自身排名，做题目直接看答案，写评论直接复制粘贴，根本就没有自己的思考和观点；还有些干部，不利用休息时间学习，反而利用上班时间刷分，导致本末倒置，耽误了本职工作。这些投机取巧的行为，让“线上学习”成为了比积分、看排名的工具，不仅挫伤了学习积极性，影响了学习成效，更违背了“线上学习”的初衷，也助长了形式主义的蔓延。

谨防“线上学习”的形式主义，首先要解决思想问题。学习不是为了积分，也不是为了向上邀功。只有思想上自觉，自身愿意学，才能主动把自己摆进去，认真学。其次要创新方式方法。学习肯定是辛苦的，重压下的学习只会产生逆反心理和抗拒情绪。但若组织一些知识竞赛，开展一些技能比武，既有知识性，又有趣味性，岂不比单纯的“刷分排名”学习更有成效？第三要合理安排学习。鲁迅先生说过，时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。习近平同志“带一箱子书下乡”就是我们学习的榜样。安排好学习和工作的时间，找一找自己感兴趣的话题，之后再将所学内容进行延伸，充分利用线上平台的资源优势，丰富自己的知识储备，每天学一点，日积月累，收获颇丰。

“有知识，世界一片光明；没知识，眼前一片混沌。”学习一直都是我党的优良传统。新时代新事业会面临新问题新挑战，不重视学习，不善于学习，就会被抛弃。所以，我们必须坚决谨防“线上学习”的形式主义，把握一切可以学习的宝贵机会，练就解决问题的真才实学，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚信奉者和坚定实践者。（鼎城区巡察办 王观音）